Игра знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

День 2. Знакомство с группой детей дошкольного возраста

игра знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

Детям дошкольного возраста нужно понимать, что сказать и в какой Эти игры направлены на развитие навыков конструктивного .. Эту игру хорошо использовать в процессе знакомства детей друг с другом. Чеснокова Е.Н. развитие коммуникативных навыков у старших дошкольников. Игры на знакомство, которые могут пригодиться в лагере, на (Это способствует открытости, вниманию детей друг к другу, дает. Знакомство с группой детей дошкольного возраста. Навротский Илья( играет только в подвижные игры) идет в соответствии с психолого- педагогическими особенностями старшего дошкольного возраста.

Нужно быть очень внимательными. Снайда будет произносить разные слова, если вы услышите слово со звуком "С", то хлопайте в ладоши. Когда дети улавливают звук правильно, собачка начинает гавкать в знак положительного ответа. Молодцы ребята, а сколько слов со звуком "С" вы запомнили?

игра знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

Давайте все вместе вспомним эти слова и повторим их, чтобы запомнить. Собачка говорит спасибо за помощь и прощает с детьми, обещая прийти к ним еще поиграть.

Детские игры для знакомства и активации общения

Дети встают в круг. Воспитатель называет твердый звук и бросает ребенку мяч, ребенок произносит мягкий звук и возвращает мяч. Затем педагог называет мягкий звук, а ребенок — твердый. Обозначение их на схеме красным квадратом.

игра знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

Дети обозначают гласные звуки красным квадратом. Обозначение твердых согласных синим цветом, а мягких-зеленым. Детям предлагается собрать в синюю корзинку слова в которых первый звук согласный твердый, а в зеленую —согласный мягкий.

Знакомство детей старшего дошкольного возраста со странами мира

Детям предлагается стрелками соединить картинки и схемы. Воспитатель называет слово рак, а дети придумывают слово, которое начинается с последнего звука слова рак, например, кот и.

При этом количество звуков в словах-названиях продуктов должно соответствовать количеству окошек в вагоне. Воспитатель показывает картинки, а дети должны определить, в каких словах звук находится в данной позиции. Карточки- картинки, звуковой вагончик. Остальные дети делают точно так.

Игры на знакомство

Водящий должен найти тигра. Если он угадал, то водящим становится тот, у кого была игрушка. Можно потренировать детей в умении сдерживать эмоции, не проявлять их внешне. Это достаточно трудно для детей-дошкольников. Каждому в руку дают мелок. До начала рисования дети могут договориться между собой, что они будут рисовать. Время на рисование — минут. В процессе игры взрослый может сопровождать действия участников комментариями по поводу необходимости договора в паре для достижения лучшего результата.

После игры с детьми проводится беседа об их ощущениях, возникших в процессе рисования, было ли им комфортно, что им мешало, а что помогало. Взрослый начинает игру словами: Я бы хотел стать Как ты думаешь, почему? Ребенок высказывает предположение и завязывается беседа.

Знакомство детей старшего дошкольного возраста со странами мира

В конце можно спросить, кем бы хотел стать ребенок, но нельзя давать оценок его желанию и нельзя настаивать на ответе, если он не хочет по каким-либо причинам признаться. На начальных этапах дети могут отказываться задавать вопросы или вступать в игру.

Тогда инициативу на себя должен взять взрослый. В игре взрослый должен находиться на одном уровне с ребенком, а в случае трудностей — ниже. Ребенок ловит клубочек, наматывает нитку на палец, отвечает на вопрос и задает вопрос, передавая клубок следующему игроку.

Если ребенок затрудняется с ответом, он возвращает клубок ведущему. Она будет полезна малообщительным детям, также ее можно использовать в группах малознакомых участников. Ведущим может быть выбран и ребенок. Когда все участники соединились ниточкой, взрослый должен зафиксировать их внимание на том, что все люди чем-то похожи и это сходство найти достаточно легко. И всегда веселее, когда есть друзья.

Затем газету складывают пополам, все дети должны снова встать на. Газету складывают до тех пор, пока кто-то из участников не сможет встать на газету. В процессе игры дети должны понять, что для победы им нужно обняться — тогда расстояние между ними максимально сократится.

Подвижные игры для детей. Часть 1

Особенно это важно для замкнутых и робких детей, а также для детей, перенесших какие-то травмы. Игра будет проходить интереснее, если дети будут действовать по команде. Эта игра будет особенно полезна детям, испытывающим трудности в общении конфликтным, агрессивным, застенчивым, замкнутым.

игра знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

Взрослому лучше занимать позицию наблюдателя. Его вмешательство требуется только в случае ссоры детей.

игра знакомство с детьми старшего дошкольного возраста

Войди в круг — выйди из круга Цель: Водящий остается за кругом. Если водящему удается пробиться в центр круга, все его поздравляют, а пропустивший становится водящим. В такой игре ребенок получает бесценный опыт общения с разными людьми, когда нужно в одной ситуации проявить уступчивость, попытаться уговорить человека, а в другой, наоборот, проявить твердость и настоять на. Идти придется через улицу с сильным движением. Проводить бабушек и дедушек должны их внуки внучки постаравшись, чтобы их не сбила машина.

Нужно потренироваться в принятии характерной позы. В процессе игры взрослый регулирует взаимоотношения между играющими. Кто-то из детей кричит ему: Эту игру хорошо использовать в процессе знакомства детей друг с другом.